«Город объясняет»
Микроуроки, в которых тема школьной программы раскрывается через городской объект или процесс.
Примеры:
- физика моста;
- геометрия фасада;
- химия воды;
- экономика транспорта;
- биология городского парка.
«Соавторы»: структура продукта
Город становится
соавтором
«Соавторы» — образовательная и проектная экосистема, в которой дети, взрослые, педагоги, эксперты и городские организации вместе создают полезные продукты для своей территории.
Проект состоит из четырёх крупных содержательных блоков. Их объединяют единая цифровая платформа, общий образовательный маршрут и публичная витрина результатов.
Смотреть структуругород
знания
действие
диалог
00
Четыре содержательных блока
01
Город учит
Учебные знания через реальные городские объекты и процессы
Город становится продолжением школьного класса. Участники применяют математику, физику, географию, биологию, историю, право и другие дисциплины к реальным ситуациям.
Школьники не просто изучают тему, а:
- проводят измерения;
- собирают данные;
- наблюдают за городской средой;
- решают практические задачи;
- создают собственные учебные материалы;
- объясняют сложное другим школьникам.
Что входит
«Математика города»
Задачи на основе реальных объектов и данных:
- высота зданий;
- площадь общественных пространств;
- скорость транспорта;
- масштаб;
- статистика пассажиропотока;
- финансовые расчёты.
«Городская метеолаборатория»
Исследование погоды и микроклимата:
- температура;
- влажность;
- ветер;
- осадки;
- тепловые острова;
- влияние зелени и воды.
«Право в городе»
Практические правовые ситуации:
- права потребителя;
- транспорт;
- персональные данные;
- авторское право;
- публикация фотографий;
- права подростков.
«Цифровой музей одного предмета»
Исследование одного предмета через историю, технологии, семейную память и городской контекст.
02
Город говорит
Медиа, книги, истории и диалог поколений
Участники учатся исследовать город, находить темы, разговаривать с людьми и превращать полученный материал в тексты, видео, подкасты, игры и публичные события.
Это блок про способность города рассказывать о себе разными голосами.
Что входит
«Городская редакция»
Цифровой журнал или медиаплатформа:
- статьи;
- интервью;
- фоторепортажи;
- видео;
- спецпроекты;
- авторские колонки.
«Городской подкаст: один вопрос»
Сезон подкаста вокруг одной темы:
- где подросткам комфортно;
- кем работают жители;
- что изменилось за поколение;
- какие места горожане считают своими.
«Городской медиадетектив»
Проверка:
- городских легенд;
- слухов;
- спорных исторических фактов;
- вирусных публикаций;
- фотографий и источников.
«А ты так сможешь?»
Межпоколенческое челлендж-шоу.
Подростки пробуют:
- перемотать кассету карандашом;
- отправить факс;
- вязать спицами;
- пользоваться бумажной картой.
Взрослые и старшее поколение:
- снимают вертикальные ролики;
- пробуют современные музыкальные жанры;
- создают мемы;
- играют в видеоигры;
- осваивают цифровые инструменты.
Книжные и литературные форматы
- «Вкус текста» — литературно-гастрономическая лаборатория;
- «Я этого в школе не понял» — взрослые перечитывают школьную классику;
- «Книга против экранизации»;
- «Книга от лица другого персонажа».
03
Город делает
Профессии, предпринимательство и реальные задачи
Участники получают задачу не от учителя, а от реального заказчика:
- музея;
- библиотеки;
- ресторана;
- предпринимателя;
- предприятия;
- общественной организации;
- учреждения культуры;
- городской службы.
Чтобы решить её, школьники осваивают необходимые навыки и работают с профессиональным наставником.
Главная формула блока:
реальный бриф → нужные знания → работа с экспертом → прототип → тестирование → защита перед заказчиком
- 01реальный бриф
- 02нужные знания
- 03работа с экспертом
- 04прототип
- 05тестирование
- 06защита перед заказчиком
Что входит
01
«Профессия изнутри»
Участник выполняет настоящую профессиональную микрозадачу:
- журналист проводит интервью;
- дизайнер создаёт афишу;
- маркетолог разрабатывает позиционирование;
- музейщик готовит карточку экспоната;
- архитектор анализирует пространство;
- аналитик работает с данными;
- эколог готовит выводы по наблюдениям.
«Городской мерч с историей»
Исследование городского символа и создание:
- принтов;
- стикеров;
- футболок;
- шоперов;
- упаковки;
- цифровой витрины.
04
Область знаний
Выездной лекторий и проектная лаборатория
Сильные спикеры, преподаватели и практики приезжают в малые города и населённые пункты, где жители обычно не имеют доступа к таким образовательным событиям.
Возможен смешанный формат — лекторий + мастер-класс от эксперта.
Возможные темы
- искусственный интеллект;
- современные профессии;
- предпринимательство;
- медиа;
- литература;
- наука;
- климат;
- дизайн;
- музыка;
- критическое мышление;
- культурные проекты.
05
Единая цифровая платформа «Соавторы»
Цифровая платформа — инфраструктура всей программы.
Публичная витрина
Здесь жители видят:
- лучшие проекты;
- видео;
- подкасты;
- исследования;
- уроки;
- мерч;
- события;
- участников.
Кабинет учителя
Материалы для занятий по предметам и классам, созданные участниками проекта
Производственный контур
- редактура;
- фактчекинг;
- экспертная проверка;
- публикация.
06
Короткая формула продукта
Знания применяются к реальному миру.
Участники исследуют, обсуждают и рассказывают.
Команды решают задачи и создают полезные продукты.
Современное образование и сильные эксперты становятся доступны за пределами областного центра.
А единая платформа превращает отдельные активности в образовательную систему.